中國組織人事報(bào)南樂訊 (通訊員 南組軒)今年以來，河南南樂縣以開展“導(dǎo)師幫帶制”試點(diǎn)工作為契機(jī)，精準(zhǔn)確定幫帶師徒、制定幫帶措施、嚴(yán)格壓實(shí)幫帶責(zé)任，著力提升村干部政治工作、黨建工作、群眾工作、推動(dòng)發(fā)展、鄉(xiāng)村治理“五種能力”，鍛造引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興的頭雁隊(duì)伍。

　　該縣通過分析研判鄉(xiāng)村干部存在的短板和突出問題，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)新任職干部及軟弱渙散村、集體經(jīng)濟(jì)薄弱村、鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)村黨組織書記進(jìn)行精準(zhǔn)畫像;采取一對(duì)一、一對(duì)多等形式，在優(yōu)秀村黨支部書記、“五好”鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、優(yōu)秀駐村第一書記、黨校兼職教師、優(yōu)秀鄉(xiāng)土人才等人員中篩選幫帶導(dǎo)師，結(jié)成98對(duì)師徒幫帶對(duì)子。

　　聚焦發(fā)展定措施。該縣采取工作一線教、以案說法講、互動(dòng)交流學(xué)、參與項(xiàng)目練、資源共享帶等幫帶形式精準(zhǔn)施策，定期組織開展“師徒面對(duì)面”活動(dòng)，幫帶對(duì)象每周至少跟班學(xué)習(xí)1天;建立全縣導(dǎo)師教學(xué)視頻庫，幫帶導(dǎo)師每人至少錄制1期小視頻，分享發(fā)展故事、傳授工作經(jīng)驗(yàn);有針對(duì)性地安排幫帶導(dǎo)師和幫帶對(duì)象參與重點(diǎn)項(xiàng)目，推行先進(jìn)帶后進(jìn)、強(qiáng)村帶弱村，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)、技術(shù)、人才的資源共享。

　　同時(shí)，該縣實(shí)行日志、時(shí)間、標(biāo)準(zhǔn)、考核、獎(jiǎng)懲的“五統(tǒng)一”模式，試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)逐人建立幫帶檔案，實(shí)行全程紀(jì)實(shí);定期組織幫帶雙方開展“背靠背”評(píng)議，實(shí)地查看幫帶雙方為群眾辦實(shí)事、為發(fā)展做實(shí)功情況;綜合全程紀(jì)實(shí)和評(píng)議結(jié)果，評(píng)定考核等次，作為評(píng)先評(píng)優(yōu)、職務(wù)職級(jí)晉升等的重要參考，激勵(lì)履職盡責(zé)。截至目前，該縣98對(duì)幫帶對(duì)子已謀劃村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目100余個(gè)，走訪群眾1220戶，為群眾解決實(shí)際困難400多件。