全市教育大會(huì)召開(kāi)　儲(chǔ)祥好出席并講話　姚遜主持　王立剛通報(bào)情況

　　黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記圍繞推進(jìn)教育現(xiàn)代化，提出了一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，為教育事業(yè)發(fā)展指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話，系統(tǒng)闡釋了教育強(qiáng)國(guó)的科學(xué)內(nèi)涵、基本路徑、重大舉措，是指導(dǎo)新時(shí)代新征程教育工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。各地各部門要提高政治站位，牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記重要講話重要指示和黨中央關(guān)于教育工作的部署上來(lái)，把牢教育工作正確方向，堅(jiān)定不移推進(jìn)教育強(qiáng)市建設(shè)。

　　運(yùn)城是全省教育大市，歷來(lái)就有崇文重教、尊師厚學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。近年來(lái)，在黨中央和省委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我市全面貫徹新時(shí)代黨的教育方針，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，持續(xù)深化教育改革、促進(jìn)教育公平、提升教育質(zhì)量，全市教育事業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)新氣象。下一步，各地各部門要錨定“一城兩區(qū)三門戶”目標(biāo)和思路，結(jié)合教育發(fā)展實(shí)際，聚焦社會(huì)關(guān)注、群眾關(guān)切的問(wèn)題，補(bǔ)齊短板、放大優(yōu)勢(shì)、塑造特色，持續(xù)以教育之力夯實(shí)富裕之基、以教育之興鑄造文明之魂、以教育之強(qiáng)厚植幸福之本。

　　要落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀，文明其精神、啟迪其智慧、涵養(yǎng)其審美、辛勞其筋骨，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要推動(dòng)教育科技人才一體發(fā)展，深化高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，支持高校強(qiáng)化政產(chǎn)學(xué)研用合作，構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系，加快科技成果轉(zhuǎn)化，源源不斷培養(yǎng)高技能人才、能工巧匠，使教育、科技、人才三者協(xié)同融合發(fā)展。要提高教育公共服務(wù)質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡、高中教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)，合理調(diào)整學(xué)校布局，加大優(yōu)質(zhì)教育資源供給力度，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”的根本性轉(zhuǎn)變。要建設(shè)高水平專業(yè)化教師隊(duì)伍，著眼于“教好”“管好”，落實(shí)師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，提升教師教書(shū)育人能力，用教育家精神詮釋師者本色；優(yōu)化資源配置，壯大師資規(guī)模，強(qiáng)化待遇保障，吸引更多優(yōu)秀人才熱心從教、精心從教、終身從教，推動(dòng)教師隊(duì)伍量質(zhì)齊升。要推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革，系統(tǒng)推進(jìn)教育評(píng)價(jià)、高考制度、課程教學(xué)、辦學(xué)體制改革，深入推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，因地制宜，循序漸進(jìn)，確保改成功、改到位，努力把“施工圖”變成“實(shí)景圖”。要筑牢校園安全穩(wěn)定底線，深入推進(jìn)平安校園建設(shè)，把各種風(fēng)險(xiǎn)想在前、漏洞補(bǔ)在前，扎實(shí)做好消防安全、食品安全、交通安全等工作，把校園建設(shè)成最陽(yáng)光、最安全的地方。

　　要堅(jiān)持把黨的全面領(lǐng)導(dǎo)貫穿教育強(qiáng)市建設(shè)全過(guò)程各領(lǐng)域，完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門各負(fù)其責(zé)的教育領(lǐng)導(dǎo)體制，加強(qiáng)各級(jí)各類學(xué)校黨的建設(shè)，強(qiáng)化政策落實(shí)和支持保障，構(gòu)建學(xué)校發(fā)揮主導(dǎo)作用、家長(zhǎng)履行家庭教育主體責(zé)任、社會(huì)有效支持服務(wù)的協(xié)同育人格局，營(yíng)造教育事業(yè)發(fā)展的良好生態(tài)，奮力開(kāi)創(chuàng)教育強(qiáng)市建設(shè)新局面。