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建強“干字當頭”的干部隊伍
干部，“干”字是當頭的。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記有關(guān)重要論述，著力建強“干字當頭”的干部隊伍，引導(dǎo)廣大干部激發(fā)想干事的自覺、錘煉能干事的本領(lǐng)、增強敢干事的底氣，是推動事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的決定因素。聚焦“想干事”，亮明用人導(dǎo)向，為干部干事“增動力”。用一賢人則群賢畢至，見賢思齊就能蔚然成風(fēng)。選好人、用對人，是對干部最好的激勵、最大的褒獎。要樹立重實干、重實績、重擔當?shù)挠萌藢?dǎo)向，將選人識人“探頭”向干事創(chuàng)業(yè)一線延伸，把政治過硬、敢于擔當、銳意改革、實績突出、清正廉潔的干部選出來、用起來，讓優(yōu)秀者優(yōu)先、有為者有位、吃苦者吃香。“駿馬能歷險，犁田不如牛?！币獔猿謱２艑Ｓ?，圍繞地區(qū)中心任務(wù)搭建干事平臺，有序引導(dǎo)、充分信任、大膽放權(quán)，多考慮“該用誰”而非“誰該用”，真正將有干勁、有膽識、有魄力、有謀略的干部放到合適崗位上擔當重任，真正做到知人善任、不拘一格、任人唯賢。聚焦“會干事”，強化教育培訓(xùn)，讓干部干事“有本領(lǐng)”。軟肩膀挑不起硬擔子。干事創(chuàng)業(yè)不能空有一腔熱情，倘若能力上有短板，面對困難就會束手無策，處理工作就會力不從心。要秉承“按需施教”的原則，結(jié)合地區(qū)和部門的中心工作、隊伍整體結(jié)構(gòu)、干部個人需求等實際情況制定培訓(xùn)方案，開設(shè)培訓(xùn)課程，讓干部手握“金剛鉆”，能攬“瓷器活”。實踐是最好的課堂。要依托掛職鍛煉、對口支援等措施，有計劃、分批次將干部選派到偏遠地區(qū)、艱苦環(huán)境、吃勁崗位摔打歷練，大力開展“賽馬打擂”“揭榜掛帥”等專項行動，讓干部在駕馭復(fù)雜局面、破解現(xiàn)實難題中全面提高現(xiàn)代化建設(shè)能力，持續(xù)提升銳意改革的過硬本領(lǐng)。聚焦“敢干事”，持續(xù)關(guān)心關(guān)愛，替干部干事“兜住底”。要對敢于擔當敢于作為的干部持續(xù)給予關(guān)心關(guān)愛，旗幟鮮明為其撐腰鼓勁，讓他們有信心、有底氣大膽干事、沖鋒在前。探索就有可能出現(xiàn)失誤。要落實好“三個區(qū)分開來”，科學(xué)界錯、合理容錯、及時糾錯，大力破除“洗碗效應(yīng)”，為銳意改革者“開綠燈”，為實干肯干者“兜住底”，讓干部摒棄“多干多錯、少做少錯”的畏難心態(tài)。要用好談心談話、走訪慰問、結(jié)對幫扶等機制，暢通干部意見表達、問題反映渠道，有效幫助干部解決思想、工作、生活等方面困難，真正讓他們打消顧慮、放下包袱、輕裝上陣，進而心無旁騖地干事創(chuàng)業(yè)、開拓奮進。
來源：2024年第12期《黨建》雜志，作者單位：山東煙臺市福山區(qū)委組織部