本報(bào)記者 邢智軒 曹欣怡
鄉(xiāng)村振興，人才是關(guān)鍵?！?/p>
到村工作大學(xué)生是農(nóng)村基層隊(duì)伍的“生力軍”，也是實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的“先鋒隊(duì)”。全省實(shí)施“鄉(xiāng)村振興萬(wàn)人計(jì)劃”以來(lái)，臨猗縣著眼干部隊(duì)伍長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，堅(jiān)持把基層一線作為培養(yǎng)鍛煉到村工作大學(xué)生這支年輕力量的重要陣地，激勵(lì)引導(dǎo)到村工作大學(xué)生扎根基層、融入鄉(xiāng)村、干事創(chuàng)業(yè)，探索實(shí)施以培訓(xùn)“育苗”、實(shí)踐“壯苗”、壓擔(dān)“煉苗”為主要內(nèi)容的“青藍(lán)計(jì)劃”，全力打造一支懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的年輕干部隊(duì)伍，為基層工作儲(chǔ)備后備力量。
培訓(xùn)“育苗”
“你以為的基層工作是看書、喝茶、讀報(bào)？實(shí)際上的基層工作是入戶走訪、森林防火宣傳、自建房排查……”前段時(shí)間，陸續(xù)有到村工作大學(xué)生在社交媒體上發(fā)布自己的工作日常，揭開了基層工作的“神秘面紗”。
從高校到基層，從城市到農(nóng)村。了解基層是許多到村工作大學(xué)生面臨的“第一課”。
為了幫助到村工作大學(xué)生了解基層工作、適應(yīng)基層環(huán)境、提升工作能力，臨猗縣建立“3+1”導(dǎo)師幫帶制，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子成員、包村干部、村“兩委”干部與到村工作大學(xué)生結(jié)對(duì)子，通過(guò)在重點(diǎn)崗位跟班干、黨務(wù)工作帶著干、矛盾化解學(xué)著干，以老帶新，傳授經(jīng)驗(yàn)、方法和技能。同時(shí)，緊扣基層重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，堅(jiān)持“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么、少什么填什么”的原則，發(fā)揮黨?！爸麝嚨亍弊饔茫茖W(xué)設(shè)置政策理論、基層黨建、網(wǎng)格管理、財(cái)務(wù)管理、應(yīng)急處突、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等15門基層實(shí)務(wù)課程，教學(xué)內(nèi)容豐富，既體現(xiàn)理論高度，又注重實(shí)踐深度，彌補(bǔ)了到村工作大學(xué)生的知識(shí)短板。
去年，臨猗縣將到村工作大學(xué)生納入高校賦能培訓(xùn)對(duì)象范疇，組織45名優(yōu)秀到村工作大學(xué)生赴西北農(nóng)林科技大學(xué)進(jìn)行脫產(chǎn)培訓(xùn)。
“從相互探討到實(shí)地觀摩，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展有了更深認(rèn)知和更強(qiáng)信心?！薄斑@次培訓(xùn)讓我學(xué)習(xí)到了其他先進(jìn)示范村在發(fā)展產(chǎn)業(yè)方面的新思路?！薄崞疬@次培訓(xùn)，大家紛紛表示收獲滿滿，要將課堂知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，帶動(dòng)農(nóng)村農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展。
學(xué)習(xí)理論容易，實(shí)踐轉(zhuǎn)化難。臨猗縣耽子鎮(zhèn)陶唐村到村工作大學(xué)生高錦波積極把想法轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng)，為村里發(fā)展現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)蹚出一條新路子。
在西北農(nóng)林科技大學(xué)培訓(xùn)期間，高錦波和陶唐村黨支部書記姚冬生積極向西北農(nóng)林科技大學(xué)教授黃小星學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并向其介紹了陶唐村的產(chǎn)業(yè)情況。在高錦波和姚冬生的熱情邀請(qǐng)下，黃小星教授決定在陶唐村設(shè)立西北農(nóng)林科技大學(xué)蘋果產(chǎn)業(yè)專家工作站，定期組織西北農(nóng)林科技大學(xué)專家教授為村民講授果業(yè)知識(shí)和種植方法。
技術(shù)支持有了，管理模式也要更新。培訓(xùn)結(jié)束后，陶唐村黨支部成立臨猗縣“點(diǎn)點(diǎn)幫農(nóng)”專業(yè)合作社，引進(jìn)西北農(nóng)林科技大學(xué)“點(diǎn)點(diǎn)幫農(nóng)”先進(jìn)管理模式，形成了“村黨組織領(lǐng)辦合作社+高校專家+市場(chǎng)主體+農(nóng)戶”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，以產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶領(lǐng)村民增收致富。
如今，臨猗縣不斷延伸課堂范疇，不定期組織到村工作大學(xué)生到重點(diǎn)工程一線、村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)示范村、“五面紅旗”示范村進(jìn)行實(shí)地觀摩、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，讓其在實(shí)踐中學(xué)真知、長(zhǎng)本領(lǐng)。
實(shí)踐“壯苗”
“一座座古建筑承載著悠久的歷史，在我們張村最具代表性的古建筑就是全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位——圣庵寺塔。它始建于北宋時(shí)期，歷經(jīng)上千年的風(fēng)雨，依然展現(xiàn)出獨(dú)有的魅力，仿佛訴說(shuō)著歷史的滄桑，現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)古塔的世界，領(lǐng)略圣庵寺塔的獨(dú)特魅力吧！”短視頻中，臨猗縣北景鄉(xiāng)張村到村工作大學(xué)生薛思遠(yuǎn)以“古塔宣傳大使”的身份，帶領(lǐng)廣大網(wǎng)友見證中華文明的輝煌歷史。
鄉(xiāng)村資源豐富，傳統(tǒng)文化在基層，特色產(chǎn)業(yè)在農(nóng)村。為了鼓勵(lì)到村工作大學(xué)生深挖各村特色、展現(xiàn)各村風(fēng)采，臨猗縣精心設(shè)計(jì)“一月一主題”實(shí)踐活動(dòng)，開展“我和我的村”主題征文大賽、短視頻創(chuàng)作大賽、調(diào)查研究等系列活動(dòng)，激勵(lì)到村工作大學(xué)生以新思路、新方法助力鄉(xiāng)村振興。
上世紀(jì)五六十年代，臨猗縣三管鎮(zhèn)新莊村成立了新莊快板隊(duì)，隊(duì)員均是村民，表演內(nèi)容“就地取材”，獲得了觀眾的廣泛認(rèn)可和好評(píng)。1999年，中央電視臺(tái)播出了《臨猗新莊快板村》，使新莊村的快板廣為人知。這些年，由于表演者年事已高，新莊村的快板表演在傳承發(fā)展上受到了影響。
2021年，到村工作大學(xué)生陳想想來(lái)到新莊村工作，發(fā)現(xiàn)了這一問題。“困難有時(shí)也是機(jī)遇。若是能將快板元素融入到村子里的演出中，在文化傳承上精耕細(xì)作，或許能打開基層治理新局面?！标愊胂胝f(shuō)。
陳想想通過(guò)各種渠道查閱資料，共收錄整理了3份文獻(xiàn)、13篇報(bào)道和30余份新莊快板藝人原創(chuàng)手稿。收錄整理資料后，她多次前往老藝人家中請(qǐng)教創(chuàng)作表演的技巧。
快板書用詞考究，講究平仄運(yùn)用。經(jīng)過(guò)反復(fù)鉆研和學(xué)習(xí)，陳想想結(jié)合基層特點(diǎn)創(chuàng)作出一首快板詞《黨建引領(lǐng)強(qiáng)治理，建好新莊新農(nóng)村》。作詞只是學(xué)習(xí)這門藝術(shù)的開端，不會(huì)打板、踩點(diǎn)不準(zhǔn)、不會(huì)講方言、氣勢(shì)不足、語(yǔ)言不俏皮……陳想想在“學(xué)藝”的道路上，仍有不少困難。她努力學(xué)習(xí)，積極練習(xí)，最終登上了山西臨猗第五屆鮮棗文化節(jié)的舞臺(tái)，以一首《鄉(xiāng)村振興凱歌亮》重新打響了新莊快板知名度，讓“老快板”煥發(fā)出了新生機(jī)。
陳想想“學(xué)藝”促振興是臨猗縣到村工作大學(xué)生扎根基層、干事創(chuàng)業(yè)的縮影。
臨猗縣貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記考察運(yùn)城重要指示精神，引導(dǎo)到村工作大學(xué)生主動(dòng)在黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展、文物保護(hù)上做文章，先后開展“探尋中華文明·賡續(xù)古郇文脈”“村情調(diào)研”“慶雙節(jié)·游縣衙”“一村一品我代言”等主題實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造比學(xué)趕超濃厚氛圍，助推到村工作大學(xué)生在實(shí)踐中成長(zhǎng)。同時(shí)，鼓勵(lì)到村工作大學(xué)生深挖特色農(nóng)產(chǎn)品，利用果品文化節(jié)、“短視頻+直播帶貨”等，為村民尋找增收致富渠道。
壓擔(dān)“煉苗”
臨猗縣堅(jiān)持“嚴(yán)管塑形”，為到村工作大學(xué)生提供干事創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，教育引導(dǎo)到村工作大學(xué)生堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，在關(guān)鍵時(shí)刻站出來(lái)、危急時(shí)刻頂上去，鼓勵(lì)他們?cè)谵r(nóng)村大舞臺(tái)上施展抱負(fù)、增長(zhǎng)才干，全面發(fā)展。
猗氏鎮(zhèn)王村到村工作大學(xué)生趙澤斌便是壓擔(dān)“煉苗”行動(dòng)中的“排頭兵”。
2022年5月，臨猗縣猗氏鎮(zhèn)王村原黨支部書記因病辭職。經(jīng)鎮(zhèn)村兩級(jí)深思熟慮、分析研判，29歲的趙澤斌“臨危受命”，擔(dān)任王村黨支部書記。
僅在基層工作了半年時(shí)間，就要接手村黨支部書記的工作，趙澤斌直言：“那時(shí)心里也沒底，但是到了這個(gè)位置上，就要為村民們辦些實(shí)事。”
王村文化氛圍濃厚，逢年過(guò)節(jié)時(shí)，村民們總會(huì)準(zhǔn)備一些文藝節(jié)目在村里熱鬧一番。過(guò)去，村里沒有大型活動(dòng)場(chǎng)地，村民們常為尋找排練場(chǎng)地發(fā)愁，趙澤斌便與村干部商量重建文化活動(dòng)中心。
在鎮(zhèn)黨委、政府以及村民和愛心人士的大力支持下，2023年7月，占地1200平方米、投資110余萬(wàn)元的王村文化活動(dòng)中心順利建成，內(nèi)部設(shè)有文化活動(dòng)室、棋牌室等，可以為村民提供多樣化的服務(wù)。
冬日午后，新建的文化活動(dòng)中心不時(shí)傳來(lái)悠揚(yáng)歌聲?！艾F(xiàn)在，我們不僅有地方排練節(jié)目，‘村官’還給我們申請(qǐng)下了電子琴、二胡等樂器，更重要的是屋里還有暖氣，十分暖和。你看，這是我們前幾天的表演照片……”趁著排練空當(dāng)，王村老年協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)李建設(shè)指著照片墻向記者介紹道。前不久，村里剛舉辦了“紀(jì)念毛澤東同志誕辰130周年文藝演出”。
“今年，我們計(jì)劃在文化活動(dòng)中心開展手工藝品技藝培訓(xùn)，結(jié)合線上銷售的形式，帶動(dòng)村民增收致富?！壁w澤斌說(shuō)。
數(shù)月前，在抖音上擁有700余萬(wàn)粉絲的愛心村民主動(dòng)找到村“兩委”干部，表示想與朋友共同出資修建籃球場(chǎng)，為家鄉(xiāng)的體育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
為了讓籃球場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目早日落地，趙澤斌和村干部挨家挨戶與村民溝通，但屢屢碰壁。土地問題難以協(xié)調(diào)，項(xiàng)目遲遲沒有進(jìn)展，網(wǎng)上輿論不斷發(fā)酵……事情一度陷入僵局。即使情況棘手，趙澤斌還是頂住壓力，與村干部數(shù)次走訪群眾，終于形成一套解決方案，并且完成了材料審批工作。目前，3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化籃球場(chǎng)已經(jīng)建成并投入使用。
除了在關(guān)鍵時(shí)刻給年輕干部壓擔(dān)子、“出考題”，臨猗縣還不斷健全獎(jiǎng)懲制度，讓到村工作大學(xué)生將思想上的壓力轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng)上的推力。
臨猗縣不斷強(qiáng)化日常管理，通過(guò)制定《臨猗縣到村工作大學(xué)生管理辦法（試行）》《臨猗縣到村工作大學(xué)生管理制度（試行）》，結(jié)合考勤、請(qǐng)示報(bào)告、工作例會(huì)、任職紀(jì)律等，探索實(shí)行課代表制、周輪值組長(zhǎng)制，確保到村工作大學(xué)生行為有標(biāo)準(zhǔn)、辦事有章法。與此同時(shí)，把到村工作大學(xué)生的考核分為日?？己?、試用期滿考核、年度考核和服務(wù)期滿專項(xiàng)考核，通過(guò)公開述職、組織考核、民主測(cè)評(píng)、個(gè)別談話、實(shí)地查看等方式，從嚴(yán)考核問效，并且將考核結(jié)果作為到村工作大學(xué)生續(xù)聘、解聘、獎(jiǎng)勵(lì)、培訓(xùn)、調(diào)整崗位等參考依據(jù)，督促到村工作大學(xué)生扎根實(shí)踐、蹲苗歷練。
臨猗縣楚侯鄉(xiāng)東朝村到村工作大學(xué)生喬躍結(jié)合東朝村皇菊種植產(chǎn)業(yè)，積極對(duì)接山西康壽藥茶有限公司，試種新品種，為做大、做強(qiáng)、做優(yōu)皇菊產(chǎn)業(yè)貢獻(xiàn)力量；臨猗縣東張鎮(zhèn)新民莊村到村工作大學(xué)生張濤為村集體引進(jìn)大棚吊瓜，預(yù)計(jì)為集體經(jīng)濟(jì)增收2萬(wàn)元；臨猗縣嵋陽(yáng)鎮(zhèn)東堡村到村工作大學(xué)生孫亞茹主動(dòng)參與村里的財(cái)務(wù)報(bào)賬、政策宣講、網(wǎng)格服務(wù)等工作，并深入挖掘東堡戰(zhàn)役紅色記憶，為前來(lái)瞻仰烈士紀(jì)念碑的各界人士進(jìn)行紅色講解200余次；臨猗縣廟上鄉(xiāng)充分發(fā)揮18名到村工作大學(xué)生作用，拍攝宣傳快板劇，助力“臨猗冬棗”品牌破圈突圍；臨猗縣角杯鎮(zhèn)姚卓村到村工作大學(xué)生張鵬、耽子鎮(zhèn)高堆村到村工作大學(xué)生薛淏戈給村民們免費(fèi)拍攝全家?！?/p>
基層天地廣闊，青春大有可為。臨猗縣以三步“育苗法”，為鄉(xiāng)村打造人才“蓄水池”，讓到村工作大學(xué)生在事中磨、臺(tái)上練，助推其更快融入農(nóng)村、扎根基層、服務(wù)農(nóng)民，以“青”力量助力鄉(xiāng)村振興。
