中國組織人事報靈川訊 （通訊員 秦衛(wèi)斌）“這10項承諾在我們培訓(xùn)基層干部時嚴(yán)格執(zhí)行，寫入學(xué)員手冊，并在開班式上認(rèn)真學(xué)習(xí)，組織部督查組會不定期進(jìn)行抽查?！睆V西靈川縣委組織部干教股股長唐全介紹。

近年來，針對干部教育培訓(xùn)中學(xué)員管理失之于軟、失之于寬的問題，靈川縣實行“十承諾”制度，全面加強(qiáng)培訓(xùn)管理，努力營造紀(jì)律嚴(yán)明、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的良好氛圍，有效提高教育培訓(xùn)質(zhì)效。

“十承諾”即承諾端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)培訓(xùn)各項制度；承諾不搞特殊化，住在學(xué)員宿舍，吃在學(xué)員食堂；承諾按時上下課，不隨意請假；承諾不相互宴請吃喝；承諾不參加娛樂活動；承諾在培訓(xùn)期間不接待探望；承諾自己撰寫學(xué)習(xí)筆記、論文或總結(jié)等；承諾不帶人陪讀，不帶公車伴讀；承諾不利用同學(xué)關(guān)系謀取私利；承諾將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到實際工作中，提高工作水平。

為將制度貫徹執(zhí)行到位，縣委把學(xué)習(xí)“十承諾”制度作為開班第一堂課，組織學(xué)員集中學(xué)習(xí)，采取“開班動員領(lǐng)導(dǎo)必講、學(xué)員管理手冊必登、專題學(xué)習(xí)討論必議”的方式，推動學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，時刻繃緊學(xué)風(fēng)建設(shè)這根弦。

建立完善多項保障措施，包括班主任（組織員）、跟班聯(lián)絡(luò)員和班委會（學(xué)員黨支部）“三位一體”管理制度，學(xué)員請銷假制度，學(xué)員量化考核評價制度，隨機(jī)抽查制度，學(xué)員表現(xiàn)反饋制度，學(xué)員學(xué)籍檔案管理制度，學(xué)員跟蹤管理、訓(xùn)用結(jié)合制度，等等。對學(xué)員參訓(xùn)情況進(jìn)行全方位、客觀性紀(jì)實監(jiān)督管理。實行每周通報機(jī)制，根據(jù)對參訓(xùn)學(xué)員在黨校學(xué)習(xí)、執(zhí)行紀(jì)律等每日督查情況，匯總形成書面材料，向縣委組織部、學(xué)員所在單位和學(xué)員個人進(jìn)行通報。落實違紀(jì)學(xué)員約談制度，由黨校負(fù)責(zé)人或班主任、縣委組織部分管負(fù)責(zé)人或?qū)W員選派單位負(fù)責(zé)人，對違紀(jì)學(xué)員約談，了解相關(guān)情況，督促整改提高?！斑@次培訓(xùn)與以往不同，嚴(yán)明了紀(jì)律，強(qiáng)化了管理，學(xué)習(xí)氛圍明顯濃了。以往上課還有外出接電話、聊天現(xiàn)象，現(xiàn)在是分分鐘抓緊時間記筆記，大家都想考出好成績?！眳⒓?022年縣黨外干部培訓(xùn)班學(xué)員黃玉華有切身體會。

開展“優(yōu)秀學(xué)員”評比，鞏固培訓(xùn)成效。根據(jù)平時上課表現(xiàn)、考試成績、學(xué)習(xí)總結(jié)等情況，評出“優(yōu)秀學(xué)員”，頒發(fā)榮譽(yù)證書，作為干部評優(yōu)評先的參考依據(jù)，營造“比學(xué)趕超”學(xué)習(xí)氛圍。對違反“十承諾”制度的學(xué)員，視情節(jié)輕重予以通報批評、取消成績或責(zé)令退學(xué)，并將違紀(jì)情況記入本人培訓(xùn)檔案。參訓(xùn)學(xué)員學(xué)風(fēng)情況折合分?jǐn)?shù)，按照一定比例計入學(xué)員所在單位績效管理考評得分。

自“十承諾”制度實施以來，全縣舉辦的黨校主體班教學(xué)，參訓(xùn)學(xué)員到課率100%，實現(xiàn)學(xué)員在校學(xué)習(xí)“零違紀(jì)”。