近年來，貴州六盤水市把提高干部“四化”（新型工業(yè)化、新型城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、旅游產(chǎn)業(yè)化），“四新”（闖新路、開新局、搶新機(jī)、出新績）能力作為干部教育培訓(xùn)的重中之重，增強(qiáng)專業(yè)化培訓(xùn)的深度與廣度，有力提高了全市干部隊(duì)伍適應(yīng)“四化”“四新”發(fā)展需要的能力。
反復(fù)比選
優(yōu)設(shè)培訓(xùn)專題
“現(xiàn)在提出要應(yīng)對碳達(dá)峰、碳中和，這個(gè)概念很多干部都還很模糊，這個(gè)專題培訓(xùn)班很有必要。”六盤水市能源局副局長李珂在干部教育培訓(xùn)專題討論座談會(huì)上說。
結(jié)合各級(jí)各部門辦班申請，該市組織黨校、有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)專家、各級(jí)干部代表召開專題討論座談會(huì)，對比擇優(yōu)細(xì)化專題，繪制“四化”“四新”專題培訓(xùn)“大課表”。
不求大而全，只求小而精。該市緊緊圍繞“四化”戰(zhàn)略要求和“四新”重大使命，建立“各級(jí)各部門報(bào)班—組織部初審—反饋意見—座談比選—初定辦班計(jì)劃—領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)研究”的干教培訓(xùn)工作機(jī)制，統(tǒng)籌組織、事業(yè)、崗位、個(gè)人需求，聚焦新型工業(yè)化、新型城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、旅游產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)大招商和優(yōu)化營商環(huán)境5個(gè)方面，細(xì)化成小切口、貼實(shí)際的專題，擬定培訓(xùn)班次計(jì)劃，報(bào)干部教育領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。今年舉辦20個(gè)“四化”“四新”專題班次，每季度舉辦2期“四化”“四新”涼都學(xué)習(xí)大講堂，推動(dòng)市委戰(zhàn)略部署推進(jìn)到哪里、干部教育培訓(xùn)就跟進(jìn)到哪里。
多方論證
精選課程內(nèi)容
“我們的干部專業(yè)知識(shí)缺什么，干部教育培訓(xùn)就補(bǔ)什么。”六盤水市委組織部有關(guān)負(fù)責(zé)人說。
對癥下藥，按需“配菜”，讓廣大干部“吃”得有滋有味。該市堅(jiān)持“一班一策、一班一課程”，按照下發(fā)的培訓(xùn)班次計(jì)劃，采取培訓(xùn)機(jī)構(gòu)申報(bào)培訓(xùn)課程、培訓(xùn)主辦單位申報(bào)培訓(xùn)內(nèi)容“雙向申報(bào)”的方式收集培訓(xùn)訴求108余份。通過反復(fù)溝通，查看授課老師專業(yè)主攻方向和授課教案、征求相關(guān)單位意見建議等方式，初步確定培訓(xùn)內(nèi)容，并在一定范圍組織相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜?、領(lǐng)導(dǎo)干部、一線工作者進(jìn)行座談?dòng)懻?，確定各專題培訓(xùn)班課程80余份，重點(diǎn)突出“四化”“四新”的相關(guān)知識(shí)和實(shí)踐路徑，確保培訓(xùn)內(nèi)容符合當(dāng)前發(fā)展所需、符合干部成長所要，推動(dòng)廣大干部真正成為落實(shí)“四化”“四新”的行家里手。
問道求學(xué)
全員覆蓋蓄能
“要讓懂的更精、不懂的入行，確保‘四化’‘四新’干部隊(duì)伍近期有人用、遠(yuǎn)期有人接。”這是該市當(dāng)前干部教育培訓(xùn)的重要目標(biāo)。
按照“誰來干、培訓(xùn)誰”原則，該市針對干部的知識(shí)空白、經(jīng)驗(yàn)盲區(qū)和能力弱項(xiàng)，舉辦新型工業(yè)化專題班7個(gè)、新型城鎮(zhèn)化專題班2個(gè)、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化專題班2個(gè)、旅游產(chǎn)業(yè)化專題班1個(gè)、產(chǎn)業(yè)大招商專題班1個(gè)，全面提升干部專業(yè)化能力水平。
該市對全市有“四化”“四新”崗位經(jīng)歷、專業(yè)背景的干部進(jìn)行摸底，按照近期使用、中期培養(yǎng)、長期儲(chǔ)備開展能力提升培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉，舉辦年輕干部“四化”“四新”素質(zhì)強(qiáng)化專題培訓(xùn)班2期、學(xué)制2個(gè)月，優(yōu)秀選調(diào)生“四化”“四新”能力培養(yǎng)專題培訓(xùn)班1期、學(xué)制1個(gè)月，開展具有前瞻性、實(shí)踐性和崗位適配性的精準(zhǔn)靶向培訓(xùn)。
同時(shí)，該市搭建“線上+線下”“引進(jìn)來+請出去”“各級(jí)黨校+黨性教育基地+實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地”等培訓(xùn)平臺(tái)，用好用活涼都學(xué)習(xí)大講堂，分專題分領(lǐng)域全覆蓋培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)應(yīng)訓(xùn)盡訓(xùn)、有的放矢。
作者：中國組織人事報(bào)通訊員 黎亮 王元元
