本報訊 自清廉學校建設活動開展以來，萬榮縣城關小學進一步豐富活動載體，重點抓好“三個融合”，培養(yǎng)師生“敬廉崇潔”的道德情操，讓清廉深入人心、付諸于行。

與黨建工作融合。該校牢固樹立“黨建立教”理念，堅持“黨建引領 雅正揚帆”，落實“三個一”，做到“三先行”，有效激發(fā)了學校黨組織的創(chuàng)新力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。在每月的主題黨日活動中融入廉潔文化，學校的宣傳版面中融入廉潔元素，做好“黨建+廉潔”文章，抓好“五個一”活動，即組織一次清廉學校建設學習活動，組織觀看一場反腐倡廉教育影視片，上一堂黨風廉政建設教育課，參觀一次清廉文化教育基地，完善一批規(guī)章制度。

與教育教學融合。在日常的學科教學中滲透廉潔教育內(nèi)容，通過語文、道德與法治、美術等課堂融入廉潔教育資源，在學生心中種下“廉”的種子，繪就“廉”的底色。特別是今年5月以來，該校相繼開展了“班會話廉潔”“妙筆繪清風”“翰墨書正氣”“廉音傳古今”系列活動，通過誦清廉古詩、講清廉故事、繪清廉手抄報、書寫古今中外廉潔格言警句，引導學生從身邊的小事做起、從自己做起、從一言一行做起，培養(yǎng)廉潔意識。

與師德師風建設融合。為構建“四有”教師隊伍，該校每學年組織教師進行師德師風集體宣誓，人人簽訂師德師風承諾書并接受社會監(jiān)督；重要節(jié)假日對教師進行警示教育，通過制度和會議嚴格落實自覺抵制有償家教或補課。同時，召開專題會議研究解決重點難點問題，形成問題清單、責任清單、整改清單，使全體教師進一步統(tǒng)一思想，轉作風、抓落實，提高工作效率。 （魯 詔）