本報記者 郭 華

　　奮斗百年路，啟航新征程。3月26日，黨史學習教育省委宣講團報告會在我市舉行。省委宣講團成員、省社科聯黨組成員、副主席王志超作專題宣講報告。報告入情入理、深入淺出，進一步深化了全市黨員干部群眾對習近平總書記關于黨的歷史重要論述的理解、深化了對開展黨史學習教育重要意義的認識，指導全市黨員干部更好地開展黨史學習教育。

　　王志超還走進運城師范高等?？茖W校和平陸縣杜馬戰(zhàn)役英烈西牛紀念園，與師生代表和基層黨員干部群眾零距離宣講互動。

　　來到運城師專，王志超一行在校黨委書記路勝利的陪同下走訪調研了該校黨史學習教育開展情況，并作了黨史學習教育專題報告。王志超從理論高度分析出發(fā)，又聯系運城實際闡述，從“領會”“研讀”“把握”“開展”4個操作步驟，談及“認識”“了解”“重點”“學懂弄通做實”4個具體目標，深刻闡述了開展黨史學習教育的重大意義，深刻揭示了黨史學習教育目標指向和實踐導向。來自該校的思政教師、學生代表、支部書記等60余人現場聆聽報告。“報告+座談”式的黨史學習教育宣講，形式創(chuàng)新、內容豐富、內涵深刻、深入淺出、情感飽滿，為師生們上了一堂系統(tǒng)、生動的黨史學習教育課。

　　“作為青年大學生，高校正是我們人生觀、世界觀和價值觀形成的重要時期，是我們加強理論學習和增強實踐鍛煉的重要階段，能夠在這個時間段聽到這樣精彩的報告，正當其時，十分必要。今天的報告讓我受益匪淺，更加堅定了自己的理想信念，要做新時代黨的政策的傳播者、時代發(fā)展的記錄者和紅色精神的守望者，創(chuàng)造出無愧于新時代的青春業(yè)績。”學生代表李婷聽完報告后激動地說。

　　作為一名高校教育工作者，侯博表示，報告高屋建瓴，具有很強的啟發(fā)性與指導性，為接下來學校的黨史學習教育與思政課教學提供了一個標桿。站在“兩個一百年”的歷史節(jié)點上，面對中國特色社會主義事業(yè)進一步發(fā)展的需求，學習黨史能凝聚奮進力量。作為教師，我們應該認識到自己作為黨史學習教育的領頭雁、主力軍身份，將黨史學習教育落到課堂上、書本里、頭腦中，提高自身的理論修養(yǎng)與政治自覺，肩負起為中國特色社會主義建設培養(yǎng)接班人的莊嚴使命。

　　愛國主義教育基地和重要革命紀念地，是激發(fā)愛國熱情、凝聚人民力量、弘揚民族精神、傳承紅色基因的重要場所，更是開展黨史學習教育的寶貴資源。

　　王志超懷著感恩的心情來到家鄉(xiāng)平陸縣省級愛國主義教育基地杜馬戰(zhàn)役英烈西牛紀念園。在紀念園，王志超圍繞習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神、開展黨史學習教育的重大意義、黨的百年光輝歷程和歷史性貢獻、樹立正確的黨史觀、弘揚偉大革命精神等進行了深刻闡述。來自平陸縣的機關干部、青年學生及鄉(xiāng)村黨員干部等共70余人現場聆聽報告。報告既有歷史學的視野，也有邏輯學的主線;既有高度的政治情懷，也有深度的個人思考，是一次難得的黨史學習盛宴。

　　“是老一輩革命家和無數先烈忘我的付出與犧牲，才換來了我們今天的美好生活。”矗立的革命烈士紀念碑、林立的烈士墓碑莊嚴肅穆，在平陸縣杜馬戰(zhàn)役英烈西牛紀念園里，黨史學習氛圍持續(xù)升溫。

　　平陸縣的青年干部洪國剛就“在黨史學習教育中如何抓好青少年教育問題”向王志超請教。王志超結合當地實際進行解答。他說，這里是1947年11月杜馬戰(zhàn)役中450名英烈的遺骨安葬之地，革命烈士紀念碑和烈士墓碑永遠在提醒著我們，這里曾發(fā)生過的一切。不忘初心、牢記使命，就要讓青少年參與其中，就要以莊重的儀式感、參與感、現代感，引導廣大黨員干部群眾特別是青少年，厚植愛黨愛國愛社會主義情感，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。

　　在黨史鮮活的故事里，感悟的是初心，凝聚的是力量。“黨史學習教育真是讓我受益匪淺。”洪國剛聽完解答后表示，在今后的青少年工作中，要貼近青少年需求，用好融媒體互動方式，發(fā)揮愛國主義教育基地作用，通過研學實踐、社會調查等形式，引導青年學生樹立正確黨史觀。讓身處新時代偉大進程中的當代青年學生知史愛黨、知史愛國，堅定不移聽黨話、跟黨走，從黨史學習教育中啟迪智慧、振奮精神，凝聚起一往無前的強大動力。

　　百年恰是風華正茂，百年仍需風雨兼程。回顧歷史和學習黨史，既是為了重溫黨的百年光輝歷程，也是為了更好地繼承、弘揚和發(fā)展中國共產黨百年歷史中的豐富經驗和優(yōu)良傳統(tǒng)。黨史學習教育將激勵我市廣大黨員干部、高校師生躬身入局、擔當作為，推動各項工作往實里抓、向目標奔，奮力奪取“十四五”轉型出雛型開局新勝利。